吳梅珍（左一）在教授學(xué)員打腰鼓

　? 在建德，有不少退休的民進(jìn)會(huì)員，退而不休，積極發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，繼續(xù)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，服務(wù)群眾，貢獻(xiàn)社會(huì)。吳梅珍就是其中比較典型的一位。

　? 吳梅珍于1940年12月出生在建德梅城，1961年參加工作，在千鶴中心小學(xué)任教，1976年在梅城附小任教，幼教高級(jí)教師職稱。1989年6月加入民進(jìn)建德市委員會(huì)，成為一名光榮的民進(jìn)會(huì)員。1997年從當(dāng)時(shí)的新安江鎮(zhèn)幼兒園退休。現(xiàn)為建德市老年體協(xié)鼓樂(lè)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、兼腰鼓總教練。1993年開(kāi)始在幼兒園教打腰鼓，1996年開(kāi)始在社會(huì)上教打腰鼓，16年來(lái)，吳梅珍在傳授打腰鼓技藝的同時(shí)不忘記宣傳自己是一名民進(jìn)會(huì)員。了解吳梅珍的人都說(shuō)，吳梅珍是一個(gè)用腰鼓傳遞健康、傳遞快樂(lè)、傳遞友情、傳遞和諧的使者。

作為民進(jìn)會(huì)員，要為社會(huì)多做有益的事

　? 吳梅珍從教多年，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。特別是她1989年6月加入民進(jìn)建德市委員會(huì)后，更加想為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。她常想，那些有專長(zhǎng)的醫(yī)生、書(shū)畫(huà)家、農(nóng)科專家等經(jīng)常下鄉(xiāng)為社會(huì)服務(wù)，自己作為一名民進(jìn)會(huì)員，該為社會(huì)做點(diǎn)什么呢？

　? 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)啟發(fā)了她。那是1996年春上的一天清晨，當(dāng)吳梅珍一個(gè)人在美麗的新安江畔，面對(duì)著青山綠水自得其樂(lè)地敲打著腰鼓的時(shí)候，她那優(yōu)美的動(dòng)作和有節(jié)奏的韻律吸引了其他的晨練者駐足欣賞。當(dāng)她停下休息時(shí)，一位中年婦女走過(guò)對(duì)她說(shuō)：“吳老師，您腰鼓打得這么漂亮，教教我們大家吧?！眳敲氛湟宦?tīng)，對(duì)呀！俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，自己40多年堅(jiān)持自?shī)首詷?lè)地打腰鼓，既達(dá)到怡情悅性的目的，又收到增強(qiáng)體魄的效果，為什么不把打腰鼓的技能傳授給大家，讓大家一起共享這有益于身心健康的活動(dòng)呢？

　? 吳梅珍當(dāng)即答應(yīng)在場(chǎng)想學(xué)腰鼓的中老年婦女，并與她們約好時(shí)間，開(kāi)始傳授打腰鼓的技能，第一次接收的“弟子”就有30多人。從此，吳梅珍一發(fā)而不可收，從學(xué)校到社區(qū)、從機(jī)關(guān)到廠礦、從城市到農(nóng)村，一個(gè)個(gè)、一批批地不斷接收新“弟子”，不斷地?cái)U(kuò)大打腰鼓的隊(duì)伍。

　? 1996年，吳梅珍志愿加入到市老年體協(xié)的鼓樂(lè)隊(duì)，成了執(zhí)教腰鼓隊(duì)的一名教練。剛開(kāi)始，吳梅珍在新安江城區(qū)教，新收的學(xué)員都安排在空氣新鮮的江濱公園、月坪公園、文化廣場(chǎng)等地練習(xí)。后來(lái)，隨著農(nóng)村健身熱潮的掀起，吳梅珍便開(kāi)始奔波于城市與農(nóng)村之間，到壽昌、新安江、下涯等十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)傳授腰鼓技能。前后有700多人跟吳梅珍學(xué)會(huì)了打腰鼓，先后建立了26支腰鼓隊(duì)。吳梅珍還到壽昌鎮(zhèn)和三都鎮(zhèn)教軍鼓，并成立了兩支軍鼓隊(duì)。每到一個(gè)地方，吳梅珍就堅(jiān)持教會(huì)教好，組織起隊(duì)伍。每當(dāng)看到新學(xué)員一個(gè)個(gè)、一批批學(xué)會(huì)了打腰鼓，吳梅珍笑得比吃了蜜還甜。吳梅珍與她教過(guò)的一批批隊(duì)員都建立了良好的感情，把她們當(dāng)作自家姐妹看待。在她用筆記本制作的兩本通訊錄上，記滿了這些隊(duì)員的姓名和通訊聯(lián)絡(luò)方式，保持經(jīng)常聯(lián)系，互相問(wèn)候，聯(lián)絡(luò)活動(dòng)，切磋打腰鼓的技藝，哪里需要她去指導(dǎo)，她就安排時(shí)間前往。

　? 16年來(lái)，吳梅珍老師傳授打腰鼓技藝的同時(shí)不忘記宣傳自己是一名民進(jìn)會(huì)員。一次，有位隊(duì)員問(wèn)吳梅珍：“吳老師，您這樣熱心為社會(huì)做事，認(rèn)真教我們打腰鼓，是不是共產(chǎn)黨員呀？”吳梅珍說(shuō)自己是民進(jìn)會(huì)員，這樣做也是應(yīng)該的。那位隊(duì)員疑惑地問(wèn)：“您是民警？”吳梅珍聽(tīng)后，笑了起來(lái)，就主動(dòng)跟那位隊(duì)員及在場(chǎng)的同志宣傳中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是個(gè)什么樣的組織，她的宗旨是什么，會(huì)員應(yīng)當(dāng)做到什么。大家聽(tīng)后，都很佩服吳梅珍這個(gè)民進(jìn)會(huì)員。

　? 全國(guó)人大常委、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、民進(jìn)中央副主席王佐書(shū)對(duì)吳梅珍多年堅(jiān)持義教的行為給予高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)吳梅珍教大家打腰鼓“是發(fā)送給大家一個(gè)用不完的健康錢包?！?br/>

耐心細(xì)致教授學(xué)員，獨(dú)樂(lè)樂(lè)變成眾樂(lè)樂(lè)

　? 在建德，城鄉(xiāng)中老年婦女參與打腰鼓十分普及，這當(dāng)中有吳梅珍的重要功勞。2011年7月12日《浙江日?qǐng)?bào)》第2版這樣報(bào)道：“在建德市新安江月坪公園里，市老年體協(xié)鼓樂(lè)隊(duì)吳梅珍正忙于給新一批‘弟子’義務(wù)傳授敲打腰鼓的技藝要領(lǐng)。10多名中老年學(xué)員手舞紅帶，正跟隨老師學(xué)得有板有眼……”。在建德的腰鼓愛(ài)好者隊(duì)伍中，許多人說(shuō)起吳梅珍，都會(huì)情不自禁地翹起大拇指說(shuō)：“吳老師，真是我們的好老師！”

　? 吳老師教授的隊(duì)員中很多是建德鄉(xiāng)村的婦女，鄉(xiāng)下婦女情況不同，忙閑不一，有些婦女要承擔(dān)比較多的家務(wù)和農(nóng)活，是忙里偷閑來(lái)學(xué)打腰鼓的。下涯有一位婦女家里經(jīng)營(yíng)著十多畝草莓基地，但聽(tīng)說(shuō)吳梅珍來(lái)教打腰鼓技能了，就積極報(bào)名參加，上午快手快腳把活干完，下午帶著小孩來(lái)學(xué)習(xí)，有一次由于匆忙，連腳背上的泥巴都沒(méi)洗凈，引得大家哈哈大笑。吳梅珍因時(shí)、因地、因人而教，白天教與晚上教相結(jié)合、集中教與分散教相結(jié)合，循序漸進(jìn)，先教大家記住四句簡(jiǎn)要的口訣，然后再教手上的動(dòng)作，接著教手腳配合協(xié)調(diào)，最后教大家花樣動(dòng)作及隊(duì)形編排。

　? 對(duì)于那些接受能力稍差一些學(xué)員，吳梅珍就單獨(dú)給她開(kāi)小灶，手把手地教，直到教會(huì)為止。在三都鎮(zhèn)教時(shí)，有一個(gè)婦女剛開(kāi)始感到不適應(yīng)，想打退堂鼓，就對(duì)吳梅珍說(shuō)：“吳老師，我太笨了，學(xué)不起來(lái)的?！眳敲氛湟呀?jīng)發(fā)現(xiàn)這位婦女自己手工做鞋子很漂亮，就馬上對(duì)她說(shuō)：“你做鞋子都那么心靈手巧，鞋子做得那么好，打腰鼓肯定能夠?qū)W好的。”正面鼓勵(lì)，不灰心，這位婦女果然堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，成為當(dāng)?shù)匮年?duì)的一名優(yōu)秀隊(duì)員。

　? 蓮花鎮(zhèn)一位老年婦女覺(jué)得自己年紀(jì)偏大，開(kāi)始沒(méi)報(bào)名。后來(lái)，她在旁邊看大家練習(xí)打腰鼓，望著這些本村人敲打腰鼓的優(yōu)美韻律和颯爽英姿，個(gè)個(gè)臉上洋溢著自信、快樂(lè)與幸福，贊嘆不已，心里也癢癢起來(lái)，就對(duì)吳梅珍說(shuō)：“吳老師，我在家里太空閑，看到她們這樣打腰鼓，我也很羨慕，讓我也來(lái)學(xué)吧?！眳敲氛漶R上就把她安排到腰鼓隊(duì)里一起練習(xí)。

　? 正因?yàn)閰敲氛淠軌蚣?xì)心、耐心地教，所以每當(dāng)有人來(lái)腰鼓隊(duì)請(qǐng)老師去教打腰鼓的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)總是打包票地說(shuō)：“行，吳梅珍老師去教，保證你們學(xué)會(huì)學(xué)好！”到鄉(xiāng)下去，一個(gè)點(diǎn)上要去五六趟才能教會(huì)隊(duì)員。在教洋溪街道腰鼓隊(duì)時(shí)，前后去了十多趟，但吳梅珍毫無(wú)怨言。

　? 吳梅珍能夠在全市城鄉(xiāng)各地廣泛傳授打腰鼓技藝，與她的丈夫余豐才先生的鼎力支持分不開(kāi)。在她到鄉(xiāng)下教腰鼓期間，每下去一次，時(shí)間短的兩三天，時(shí)間長(zhǎng)的連續(xù)教一個(gè)禮拜。她丈夫余豐才先生主動(dòng)承擔(dān)起家里的洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù)，讓吳梅珍安心在鄉(xiāng)下教腰鼓。當(dāng)吳梅珍教練過(guò)程遇到困難和曲折時(shí)，丈夫總撐她腰，鼓勵(lì)她不要泄氣。還特意提醒她說(shuō)：“咱們都有退休工資，吃穿不愁，你下去教人家的時(shí)候可千萬(wàn)不能收錢喲。”她到鄉(xiāng)下教腰鼓，不僅不收一分錢報(bào)酬，連車費(fèi)都是自己貼的。為了節(jié)省當(dāng)?shù)氐拈_(kāi)支，吃住在學(xué)員的家里。直到2010年，市老年體協(xié)籌措到了一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi)后，才開(kāi)始給吳梅珍報(bào)銷車費(fèi)。

　? 有的地方偏遠(yuǎn)，交通很不方便，比如，到三都馬宅村教的時(shí)候，每次去單趟就要轉(zhuǎn)五次車，但吳梅珍不辭辛苦，堅(jiān)持去教，令當(dāng)?shù)仃?duì)員十分感動(dòng)。有一次，吳梅珍獨(dú)自到車站乘車準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下教打腰鼓時(shí)，扭傷了腳，仍然堅(jiān)持著去。到了現(xiàn)場(chǎng)，忍著疼痛教了下來(lái)。第二天坐車回到新安江車站后，腳疼得走路困難，丈夫余豐才先生接到電話后，立即趕到車站來(lái)接她，回到家后，馬上幫助吳梅珍用藥。

　? 農(nóng)村學(xué)打腰鼓的人以中老年婦女為主，既健身，又怡情。在吳梅珍教過(guò)的學(xué)員中，年齡最小的是30多年，年齡最大的是85的老人。這些中老年婦女在學(xué)打腰鼓的過(guò)程，煥發(fā)出青春和活力。有些以前經(jīng)常參與賭博的中老年婦女，自從參加腰鼓隊(duì)后，賭博的少了，身體健康起來(lái)了，家庭和睦了，促進(jìn)了社會(huì)和諧。建德市老年人體育協(xié)會(huì)常務(wù)副主席、秘書(shū)長(zhǎng)洪浩明說(shuō)：“建德市城鄉(xiāng)的腰鼓活動(dòng)普及面廣，人多隊(duì)伍大，成效明顯，吳梅珍老師功不可沒(méi)?！?br/>

自小學(xué)成打腰鼓，多年修煉成高手

　? 說(shuō)起吳梅珍打腰鼓的事，可以用三句話來(lái)概括：學(xué)得早、練得精、推得廣。

　? 這還得從1951年吳梅珍在梅城第一小學(xué)讀三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。解放初期，腰鼓這一古老民間藝術(shù)得到了發(fā)展，成為億萬(wàn)軍民歡慶勝利、慶祝解放的一種象征，并被譽(yù)為“勝利腰鼓”，遍及中華大地。吳梅珍所在的學(xué)校當(dāng)時(shí)要成立腰鼓隊(duì)，練習(xí)“南方腰鼓”。活潑好動(dòng)的吳梅珍雖然還在讀三年級(jí)，卻主動(dòng)報(bào)名，積極要求參加學(xué)校腰鼓隊(duì)。在全校推薦出的60多名學(xué)生中，最后選出9人，四年級(jí)以下的學(xué)生留下來(lái)進(jìn)入學(xué)校腰鼓隊(duì)的只有吳梅珍一個(gè)人。

　? 進(jìn)入腰鼓隊(duì)后，吳梅珍人小鼓大，打起來(lái)有些吃力，但她不怕吃苦不怕累，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。特別是暑假天熱，腰鼓隊(duì)隊(duì)員們一起練習(xí)打腰鼓，不一會(huì)兒就大汗淋漓，衣衫濕透，但大家仍然堅(jiān)持練習(xí)。年紀(jì)最小的吳梅珍，更是學(xué)得認(rèn)真、練得刻苦、悟得透徹，成為學(xué)校腰鼓隊(duì)一名出色的隊(duì)員。

　? 從此之后，打腰鼓成了吳梅珍一生愛(ài)好與追求。后來(lái)，吳梅珍雖然還有許多業(yè)余愛(ài)好，比如：舞劍、打門球、下象棋、健身操、養(yǎng)身操、耍花棍、打軍鼓等等，但最讓她傾心并堅(jiān)持不懈的是打腰鼓，直到后來(lái)，特別是退休之后，她把傳授打腰鼓技術(shù)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，而且做出顯著的成績(jī)。

　? 她在新安江鎮(zhèn)第一幼兒園任教時(shí)，曾帶出的一支小朋友腰鼓隊(duì)，參加公開(kāi)表演后，受到群眾的廣泛好評(píng)，家長(zhǎng)更是高興，其他幼兒園的一些家長(zhǎng)也要求讓孩子學(xué)腰鼓。一些孩子見(jiàn)到小朋友腰鼓隊(duì)的表演后，很羨慕，居然對(duì)自己的母親說(shuō)：“媽媽，我要到打腰鼓的幼兒園去上學(xué)！” 有一件事情讓吳梅珍老師十分開(kāi)心。去年下半年，吳梅珍上街的時(shí)候，迎面走來(lái)一位小伙子，直到她面前時(shí)，恭恭敬敬地叫道：“吳老師，您好！”吳梅珍怎么也想不起面前這位帥小伙是誰(shuí)，只見(jiàn)那位小伙子說(shuō)：“吳老師，當(dāng)年我在新安江第一幼兒園上學(xué)的時(shí)候，您教過(guò)我打腰鼓呢?！薄芭叮　眳敲氛洳挥傻瞄_(kāi)心地笑了。

　? 為了更好地展示腰鼓的風(fēng)采和魅力，吳梅珍并不滿足已學(xué)到動(dòng)作套路，在傳承腰鼓原有技巧的基礎(chǔ)上，主動(dòng)摸索創(chuàng)新。1998年，吳梅珍到杭州女兒家玩時(shí)，也不忘腰鼓。經(jīng)常跑到武林廣場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)看別人打腰鼓。有一次看到她們打的動(dòng)作有問(wèn)題，就主動(dòng)上前探討，并示范指導(dǎo)，受到在場(chǎng)的人的好評(píng)。

　? 后來(lái)，吳梅珍根據(jù)自己多年打腰鼓的經(jīng)驗(yàn)和表演體會(huì)，加上到杭州等地參觀學(xué)習(xí)來(lái)的動(dòng)作，創(chuàng)新編排出新的表演套路，并針對(duì)隊(duì)伍人數(shù)不同的情況，編排出不同的隊(duì)形，觀賞性更強(qiáng)。吳梅珍經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，不斷總結(jié)提高，技術(shù)嫻熟，成為建德打腰鼓的高手和組織者。

參與活動(dòng)造氛圍，培養(yǎng)骨干傳幫帶

　? 蘇軾在《惜花》詩(shī)中寫(xiě)道：“道人勸我清明來(lái)，腰鼓百面如春雷。” 腰鼓是我國(guó)古老的民族藝術(shù)，它來(lái)源于生活，又很好地表現(xiàn)了生活。腰鼓歷史悠久，發(fā)音脆亮，在民間廣泛流傳，獨(dú)具魅力，人越多聲勢(shì)越大，氛圍越好。吳梅珍教練帶出一批批隊(duì)員和一支支腰鼓隊(duì)后，就經(jīng)常帶隊(duì)參與比賽和社會(huì)文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的喜慶氛圍。

　? 建德市老年體協(xié)每年組織一次腰鼓比賽，來(lái)參加比賽的隊(duì)員大多數(shù)是吳梅珍教出來(lái)的“弟子”，吳梅珍作為比賽現(xiàn)場(chǎng)的裁判長(zhǎng)，仿佛部隊(duì)首長(zhǎng)在檢閱自己一手帶出來(lái)正規(guī)部隊(duì)，比誰(shuí)都開(kāi)心。比如2011年11月建德市老年體協(xié)在楊村橋鎮(zhèn)文體中心舉辦全市腰鼓比賽，來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道的10支隊(duì)伍共146人參加了比賽，最后，大同鎮(zhèn)富塘村代表隊(duì)、梅城鎮(zhèn)代表隊(duì)、楊村橋一隊(duì)、壽昌鎮(zhèn)代表隊(duì)、新安江街道代表隊(duì)和洋溪代表隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)，而這些隊(duì)的隊(duì)員全是吳梅珍和其他教練共同培訓(xùn)和指導(dǎo)出來(lái)的。

　? 去年4月份，按照建德市老年體協(xié)的要求，吳梅珍作為領(lǐng)隊(duì)帶著12人的腰鼓隊(duì)伍，參加了杭州市老年體協(xié)健身腰鼓比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，為建德?tīng)?zhēng)得了榮譽(yù)。雖然參賽項(xiàng)目是“北方腰鼓”，但在賽前訓(xùn)練中，吳梅珍也花許多心血參與指導(dǎo)。

　? 打腰鼓在表演的形式和技巧上，變化極為豐富，輕松愉快、瀟灑活潑，不僅是一良好的健身活動(dòng)，也是一項(xiàng)能夠營(yíng)造節(jié)慶歡樂(lè)氣氛的文化娛樂(lè)活動(dòng)。大型團(tuán)隊(duì)表演，更是體現(xiàn)出一種互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神和步調(diào)一致、整齊劃一的氣勢(shì)。吳梅珍多次帶領(lǐng)腰鼓隊(duì)參加當(dāng)?shù)卮笮蛻c典活動(dòng)。比如，1997年香港回歸，建德市組織大型各類表演項(xiàng)目的彩街活動(dòng)。吳梅珍負(fù)責(zé)大型彩街活動(dòng)中的腰鼓方隊(duì)的組織任務(wù)。她主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道的腰鼓隊(duì)聯(lián)系，抽調(diào)了近百名打腰鼓的隊(duì)員，編成方隊(duì)，集中排練，充分準(zhǔn)備。在表演的當(dāng)天，腰鼓隊(duì)的精彩表演，得到沿街觀看群眾的熱烈掌聲。

　? 另外，在每年的老年節(jié)，吳梅珍都要帶著腰鼓隊(duì)到敬老院慰問(wèn)表演，與住在老年公寓的老人共慶祝、同歡樂(lè)。

　? 城區(qū)的腰鼓隊(duì)在城里的文化活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村里的腰鼓隊(duì)也不甘落后，在當(dāng)?shù)馗鞣N重要活動(dòng)中出場(chǎng)表演，營(yíng)造喜慶氛圍。比如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)黨代會(huì)、人代會(huì)、歡送新兵等各種慶典活動(dòng)，當(dāng)?shù)匮年?duì)都能夠大顯身手，展示腰鼓的魅力和風(fēng)采。

　? 吳梅珍因?yàn)樵诔青l(xiāng)傳授打腰鼓的過(guò)程中做的積極貢獻(xiàn)，多次被建德市老年體協(xié)評(píng)為先進(jìn)工作者。同時(shí)，也得到廣大群眾的擁戴，2011年6月25日，一位叫“小英”網(wǎng)友在“我愛(ài)舞團(tuán)”網(wǎng)站上這樣留言：“吳梅珍老師您好嗎？又看見(jiàn)您戰(zhàn)斗在腰鼓隊(duì)伍第一線，我真為您高興。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體，現(xiàn)在又在老年體協(xié)，您為我們建德市的文體活動(dòng)做出了一生的貢獻(xiàn)，看見(jiàn)您我都熱淚盈眶，衷心祝愿吳老師永遠(yuǎn)年輕，健康長(zhǎng)壽！”另一位叫“丹妮”的網(wǎng)友也留言說(shuō)：“吳梅珍老師您是一顆燦爛的明珠閃爍在新安江畔，您這顆星星之火把我們整個(gè)建德的腰鼓事業(yè)點(diǎn)燃了。您是有功之臣。又看見(jiàn)您的照片，還是那么的活躍，真為您高興。我是您的學(xué)生，我了解您，祝老師您健康長(zhǎng)壽！”

　? 俗話說(shuō)：人生七十古來(lái)稀。以前，吳梅珍身體比較好，不管是街道社區(qū)，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，她都能夠單槍匹馬到處跑，哪里需要就到哪里教。但是隨著年齡增大，吳梅珍感到再大運(yùn)動(dòng)量教他人打腰鼓，有些力不從心，有時(shí)三四個(gè)小時(shí)教下來(lái)，她便累得頭暈。于是，她想到，畢竟歲月不饒人，應(yīng)該培養(yǎng)腰鼓技藝骨干，讓年輕體壯的同志來(lái)承擔(dān)傳授打腰鼓技藝。培養(yǎng)技藝新骨干，讓腰鼓傳幫帶后繼有人。因此，從2010年開(kāi)始，吳梅珍每去一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村傳授腰鼓技能時(shí)，都帶上一兩名城里的練習(xí)得比較好的技術(shù)骨干作為幫手，一起前往教練。目前，已有一支技藝好又熱心的骨干隊(duì)伍，配合著吳梅珍到各地傳授打腰鼓技能?？梢韵胍?jiàn)，建德的腰鼓隊(duì)伍在吳梅珍打下基礎(chǔ)上，將會(huì)更進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

　? 打腰鼓，表達(dá)出一種積極向上的精神，抒發(fā)著一種健康快樂(lè)的情懷。當(dāng)人們聽(tīng)到吳梅珍老師敲出的“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”腰鼓聲時(shí)，仿佛聽(tīng)到“動(dòng)吧動(dòng)吧動(dòng)動(dòng)吧”的親切召喚聲，動(dòng)員和鼓勵(lì)大家踴躍加入到健身隊(duì)伍中來(lái)。

（責(zé)任編輯：張潤(rùn)天）