?2013年1月18日上午，2012年度國家科學技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、習近平、溫家寶、李克強、劉云山等出席大會并為獲獎代表頒獎。共有330個項目和7位科技專家榮獲2012年度國家科學技術(shù)獎。民進四川省委常委、四川大學校長助理、水力學與山區(qū)河流開發(fā)保護國家重點實驗室主任許唯臨，以高水頭大流量泄水建筑物分級防沖防蝕成套技術(shù)項目榮獲2012年度國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎（完成人排序第一）。

　　在四川大學高速水力學國家重點實驗室，我們見到了許唯臨，這位在水電學領(lǐng)域卓有建樹、聲名遠播的專家今年還不到50歲，很是出乎我們的預(yù)料。

歪打正著　與水電結(jié)緣

　　1963年10月的一天，正值祖國東北寒冬季節(jié)，大雪把世界妝扮得分外潔白。對吉林化工廠許姓夫婦來說，卻是一個溫暖的日子。當天他們的第一個孩子出生了，這個孩子就是許唯臨。

　　9歲時，許唯臨隨父母遷往位于青海西寧大通縣的青?；S。在那里，他完成了小學、初中、高中的課程學習。1980年許唯臨參加高考，懷著畢業(yè)后不回大通縣的想法，他報考了成都市科技大學無線電專業(yè)（當時熱門專業(yè)）。當熱切盼望的錄取通知書到來時，許唯臨頓時傻了眼，他被調(diào)配到當時正處冷門的成都科大水利水電系?？紤]再三，許唯臨決定準時到成都科大報到。

　　進校后，許唯臨發(fā)現(xiàn)全班31名同學中有30人都是被調(diào)配進來的，似乎從中找到了一些“平衡”。在大學4年的學習中，他逐漸找到了高中階段學習的感覺，尤其是當老師告訴他，只要連續(xù)三年被評為“三好學生”，畢業(yè)時可優(yōu)先選擇就業(yè)單位，更加激起了他的學習欲望?！凹葋碇?，則安之，先把學習搞上去再說。”許唯臨暗下決心。

　　第一學年結(jié)束，許唯臨德、智、體都表現(xiàn)優(yōu)秀，他如愿以償被評為“三好學生”。可第二學年他因為體育成績跟不上，結(jié)果痛失“三好學生”榮譽。無奈之際，許唯臨決定考研，一番努力后，1984年他順利考取了本校研究生，攻讀水力泥沙方向。自此，許唯臨與水電結(jié)下不解之緣。

　　“其實，我還應(yīng)該感謝學校當時把我調(diào)配到水電系，現(xiàn)在水電學已經(jīng)成為國家十分重要的研究領(lǐng)域。”面對夕日冷門成熱門的水電學狀況，許唯臨十分慶幸地說。也由此歪打正著把許唯臨“推”到了他得以大展拳腳的舞臺。

輾轉(zhuǎn)迂回　難解水電情

　　1987年，許唯臨以優(yōu)異成績?nèi)〉霉W碩士學位。畢業(yè)分配時，害怕分回青海，他選擇了解放軍后勤工程學院。許唯臨回憶說，“其實當時也不是不熱愛青海，只是覺得不回去工作是一種‘有出息’的象征，現(xiàn)在想來目光短淺哩”！

　　或許是換了新鮮環(huán)境，步入軍營后，許唯臨顯得異常興奮，工作中表現(xiàn)得十分積極，很快贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚。但漸漸地許唯臨開始覺得不適應(yīng)，因為他主要從事的是油料、輸油管線方面的工作，這與他所學專業(yè)相去甚遠，加之7年水電方面的學習也使他逐漸領(lǐng)略到搞水電學的樂趣。

　　許唯臨開始睡不著覺了，一閉上眼睛，腦海里總是出現(xiàn)水電之類的東西……這時，他發(fā)現(xiàn)自己竟深深愛上了水電這門學科。當時重操“水電業(yè)”最直接最有效的辦法是攻讀博士學位。于是，許唯臨立即攤開書本開始復(fù)習，并于1989年考入母校成都科大繼續(xù)學習。1992年許唯臨博士畢業(yè)，回到后勤工程學院。

　　學成歸來，許唯臨受到單位的熱情歡迎。面對領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛，本想立即當面請求轉(zhuǎn)業(yè)的話剛到嘴邊又咽下了。但這樣拖下去也不是辦法呀！經(jīng)過反復(fù)考慮，許唯臨終于鼓足勇氣走進了領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，“感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，可我覺得更適合回科大搞水電方面的研究”。領(lǐng)導(dǎo)半晌未說一句話，沉默良久丟下一句：“讓我們研究一下再說。”

　　在回宿舍的路上，許唯臨心里復(fù)雜極了，原本幾分鐘的路程他硬是走了20多分鐘……

　　幾天后，部隊首長告訴他同意轉(zhuǎn)業(yè)。這讓許唯臨感動萬分，喜極而泣。可接下來的調(diào)動又讓許唯臨遇到了難題。當時部隊轉(zhuǎn)業(yè)只能回入伍地，原籍所在地、父母所在地之一，顯然成都科大并未在其中之列。怎么辦呢？“先到科大工作，只要能繼續(xù)搞專業(yè)，其他也不是特別重要了?！庇谑?，他卷起行囊來到科大水電系。直到1993年9月他才正式辦完調(diào)動手續(xù)。

　　剛到水電系工作，沒有住房，許唯臨只得住在用木板臨時隔出的一間實驗室里，盡管那里悶熱不堪，但他成天都喜滋滋的，畢竟又干上了他難以割舍的水電事業(yè)。

只爭朝夕　暢游水世界

　　來到母校水電系工作，許唯臨如魚得水。這里有無私的老師，有團結(jié)協(xié)作的同事，有先進的專業(yè)實驗室設(shè)備……他埋頭工作，幾乎把全部身心都投入到科研和教學之中。

　　凌晨2點多睡覺早上8點起床似乎已成為許唯臨不變的時間表，“工作—睡覺”兩點一線的生活已經(jīng)成為他多年的習慣。“搞研究是一項嚴謹?shù)墓ぷ?，它需要花費大量的時間，完成一個課題需要幾個月甚至幾年的時間，包括一些不可避免的無用功。”

　　有一次，他指導(dǎo)學生搞水電方面的數(shù)學模型研究（即具有高壩特色的數(shù)學模型），他們花費了大量的時間和精力，查閱資料，準備實驗材料。就在即將上馬時，卻發(fā)現(xiàn)近期出版的美國水利工程雜志已經(jīng)刊出了這個研究結(jié)果，這讓他們感覺無比失落，只好又轉(zhuǎn)向新的研究方向。

　　“也難怪如此，科技進步日新月異，稍一停頓就會落后，這也給了我們一個啟示——創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新方為科研工作的出路?！痹S唯臨這樣安慰他的學生。正是憑著這種創(chuàng)新精神和只爭朝夕的時間觀念，許唯臨在科研教學中結(jié)下累累碩果。

　　他把數(shù)學模型和實體實驗相結(jié)合，深入揭示了水塹塘水流特征、消能機理、優(yōu)化原則以及底板穩(wěn)定性；實驗研究獲得了摻氣對沖刷坑深度的影響以及沖刷坑形態(tài)的計算公式，大大增強了摻氣對沖刷坑沖刷的定量認識；成功地開發(fā)出可模擬動床沖刷的蓄流數(shù)學模型，為沖刷坑沖刷問題的研究開辟了一條新的途徑；在全有壓內(nèi)流消能工作研究方面取得創(chuàng)新性的成果，所提出的直彎洞塞消能方式具有結(jié)構(gòu)簡單、流態(tài)穩(wěn)定、消能率高等優(yōu)點……其成果應(yīng)用于電站開發(fā)，取得較大的經(jīng)濟和社會效益。許唯臨也因此多次榮獲部省級獎勵，多次被邀請外出講學。

　　不僅如此，多年來，由許唯臨帶領(lǐng)的學術(shù)團隊在高壩泄洪消能領(lǐng)域也取得了豐富的成果：開發(fā)出具有高壩水力學特點的紊流模擬方法，較早地實現(xiàn)了多種高壩泄洪水流的數(shù)值模擬，獲2007年國家科技進步獎二等獎（第二完成人）；改進了傳統(tǒng)的單級防沖防蝕技術(shù)，解決了一批工程中的關(guān)鍵技術(shù)問題，獲2009年國家科技進步獎二等獎（第一完成人）。

扶著走路　育水電新秀

　　除了搞科研，許唯臨還有另外一項重要的教學工作。“教學生我提倡的是扶著走，而不是領(lǐng)著走?！痹S唯臨一語道出了對教學的獨到見解。循著這種思路，他著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、協(xié)作、敬業(yè)三種精神。

　　許唯臨經(jīng)常告誡學生，創(chuàng)新要有靈活的頭腦，要善于觀察、思考，有了創(chuàng)新的意識和精神才會使你的事業(yè)有更好的發(fā)展。關(guān)于創(chuàng)新可以多方面去理解，不過創(chuàng)新的前提是擁有扎實的基礎(chǔ)，一個人整天只想著創(chuàng)新、而忽視了基礎(chǔ)的專業(yè)學習，是無論如何也不會有好的發(fā)展和發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)他指導(dǎo)的學生不論是研究生還是本科生，首先是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，并盡量給學生創(chuàng)造實際平臺，讓他們把自己的知識運用到實際中去。

　　采訪過程中，許唯臨多次提到協(xié)作（團隊精神）的重要性，他說：“當集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，集體的利益是第一位的，沒有集體利益也就談不上個人利益。2003年，高速水利學國家重點實驗室接受教育部驗收時，所有同志都停下手中的工作，積極準備迎接驗收，那時真的感到團結(jié)協(xié)作的力量。”

　　教學中，許唯臨常用自己的切身體會來引導(dǎo)學生。他說，他最困難也是最難忘的時候是剛參加工作時，自己對研究工作還不怎么適應(yīng)，是老教授們一步步扶持，他才找到了目標，堅定信念。是他們使自己明白了協(xié)作的重要性。很多時候，你的成功來自于一個集體的協(xié)作精神。

　　“做學問敬業(yè)精神不可或缺。”許唯臨反復(fù)對學生強調(diào)。他說，知識的獲取是一個比較緩慢的過程，任何急進的心理都是不正確的。有時候，持續(xù)的堅持是成功的重要保障。“許老師平時對人和藹可親，但在學習中對我們要求非常嚴格，每一次實驗，每一個數(shù)據(jù)他都要求我們做到盡量準確，不容絲毫馬虎?！痹S唯臨所帶的一位研究生這樣評價導(dǎo)師。扶著學生走路，許唯臨在教學中取得明顯成效，如今，他的不少學生都已成為水電領(lǐng)域的骨干。

　　情傾水域，矢志前行。從排斥到了解，從融入到熱愛，許唯臨與水電結(jié)下了不解之緣，并以實際行動唱出了一曲新時代的水世界之歌。

（責任編輯：趙天雪）