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唐勇力:四十余載見(jiàn)證中國(guó)美術(shù)發(fā)展的藝術(shù)教育傳播者

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30  來(lái)源:人民網(wǎng)

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研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  9月28日下午2點(diǎn),唐勇力教授高等美術(shù)教學(xué)40年座談會(huì)在北京會(huì)議中心舉行,來(lái)自全國(guó)各地的百余名唐勇力教授親授的本科、碩士、博士研究生及訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者出席了座談會(huì)。唐勇力的教學(xué)足跡自1977年起跨越了河北師范大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院及中央美術(shù)學(xué)院,而他教過(guò)的學(xué)生當(dāng)中有些已是誨人不倦的優(yōu)秀教師、教授和學(xué)者,有些是當(dāng)今畫(huà)壇的中堅(jiān)力量,還有一些則是當(dāng)代中國(guó)畫(huà)壇的青年才俊。趁著本次座談會(huì)的機(jī)會(huì),師生們濟(jì)濟(jì)一堂,在追憶往昔歲月的同時(shí),也對(duì)中國(guó)美術(shù)教育的未來(lái)于發(fā)展進(jìn)行了交流與展望。

作品欣賞

  唐勇力,1951年生于河北省唐山市。中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,原中國(guó)畫(huà)學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,中國(guó)畫(huà)藝委會(huì)副主任。中國(guó)工筆畫(huà)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)國(guó)家畫(huà)院院務(wù)委員,國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心主任,民進(jìn)中央開(kāi)明畫(huà)院院長(zhǎng),全國(guó)政協(xié)委員,全國(guó)政協(xié)書(shū)畫(huà)室副主任,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。

  唐勇力更一位經(jīng)歷了四十年美術(shù)教育變革而立足于實(shí)踐基礎(chǔ)上的美術(shù)教育家。在1989年擔(dān)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系人物畫(huà)教研室主任,及1996年擔(dān)任中國(guó)畫(huà)系副主任期間,唐勇力在潘天壽提出的“中西繪畫(huà)拉開(kāi)距離”的學(xué)術(shù)思想影響下,于1993年提出了“線(xiàn)性素描”這一中國(guó)畫(huà)造型教學(xué)的創(chuàng)新理論,將中國(guó)畫(huà)的線(xiàn)和素描的體面像結(jié)合,豐富了中國(guó)畫(huà)的造型語(yǔ)言。

  而在2002年進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院,并于2008年擔(dān)任中國(guó)畫(huà)學(xué)院院長(zhǎng)期間,他總結(jié)提出了“傳統(tǒng)為本,兼容并蓄,中西融合,多元共進(jìn)”的教學(xué)方針,并將“線(xiàn)性素描”和“寫(xiě)意性工筆”的理論概念加以完善,運(yùn)用到教學(xué)及創(chuàng)作當(dāng)中。其勤于藝術(shù)探索,兼容并包的氣度也是座談會(huì)中,各位藝術(shù)家們共同的印象。

  在座談會(huì)上,唐勇力首先發(fā)言,總結(jié)了自己26歲至66歲這四十年間的經(jīng)驗(yàn)及感悟,他表示:“這40年于我而言是奮斗的40年,而我在教學(xué)工作中最深的體會(huì)是,作為一個(gè)老師不能把教學(xué)當(dāng)作負(fù)擔(dān),而應(yīng)該作為主要的精神及學(xué)術(shù)追求?!彪S后,唐勇力以他在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并提出的兩個(gè)課題進(jìn)行了詳細(xì)解讀:“在中國(guó)美術(shù)學(xué)院教學(xué)期間,作為教研室主任我提出了‘線(xiàn)性素描’的概念,因?yàn)閷?duì)于當(dāng)時(shí)風(fēng)行于學(xué)院的結(jié)構(gòu)性素描,我感到其提法有不嚴(yán)謹(jǐn)和不準(zhǔn)確之處。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)青年教師,這種提法在當(dāng)時(shí)看來(lái)很大膽,但后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的深入研究和實(shí)踐,這一概念也得到了許多前輩老師的支持。線(xiàn)性素描能得到肯定,他成立的依據(jù)是因?yàn)楹蜕鐣?huì)發(fā)展脈絡(luò)相契合,容納性高。而我在素描教學(xué)中所下的功夫,也對(duì)我的創(chuàng)作造型能力有進(jìn)一步的提升。”接著,唐勇力又談到其在教學(xué)中提出的“工筆寫(xiě)意”:“中國(guó)美院地處浙江,那里有特別強(qiáng)的用筆及用水傳統(tǒng),但具體到工筆畫(huà),傳統(tǒng)的勾線(xiàn)染色技法在當(dāng)時(shí)已顯得過(guò)于程式化。我受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的影響,通過(guò)在工筆中加入寫(xiě)意元素,著力去突破當(dāng)時(shí)工筆畫(huà)的套路。在后來(lái)的實(shí)踐中,工筆寫(xiě)意趨于成熟,我又將其轉(zhuǎn)化為‘寫(xiě)意工筆’,影響了許多中年輕一輩的工筆藝術(shù)家?!?/p>

  唐勇力認(rèn)為,“線(xiàn)性素描”和“工筆寫(xiě)意”兩個(gè)課題的提出并成立,是他40年教學(xué)生涯中最值得欣慰之處。而總結(jié)之余,唐勇力也感慨道:“如果說(shuō)還有遺憾之處,那便是浪費(fèi)太多時(shí)間在與畫(huà)畫(huà)無(wú)關(guān)的瑣事上,在接下去的時(shí)間里,希望能將更多精力投入到創(chuàng)作當(dāng)中?!?/p>

  作為唐勇力執(zhí)教中國(guó)美術(shù)學(xué)院之后的第一批學(xué)生,中央美術(shù)學(xué)院副教授王曉輝談到:“唐老師從教的40年,是中國(guó)社會(huì)和中國(guó)畫(huà)壇不斷破舊立新的40年,中國(guó)畫(huà)在此期間面對(duì)了巨大的困惑,但唐老師通過(guò)自身的努力,為中國(guó)畫(huà)的變革提供了許多可以參考的線(xiàn)索,他不愧為這個(gè)時(shí)代藝術(shù)教育的一座高峰。而在教學(xué)之外,唐老師勤于創(chuàng)作的刻苦精神,也是他所贈(zèng)與學(xué)生最寶貴的一筆財(cái)富。”

  作為同期的學(xué)生,中國(guó)美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系教授王雄飛則表示:“在中國(guó)工筆畫(huà)壇,唐勇力是一個(gè)關(guān)鍵人物,其工筆創(chuàng)作不局限于工筆重彩的傳統(tǒng)概念,而是海納百川,吸取了敦煌壁畫(huà),唐代墓室壁畫(huà)以及傳統(tǒng)十八描的技藝精髓,對(duì)中國(guó)工筆的推進(jìn)有重大幫助,正如其代表作《敦煌之夢(mèng)》系列所呈現(xiàn)的,不拘泥于傳統(tǒng)勾線(xiàn)填色而啟于千年壁畫(huà)的斑駁痕跡,并由此獨(dú)創(chuàng)了‘虛染法’與‘剝落法’。而唐老師能夠在中國(guó)兩大美院接連任教,也是中國(guó)畫(huà)教育的幸事?!?/p>

  唐勇力教授不僅是一位有創(chuàng)作型的藝術(shù)實(shí)踐者,還是一位自覺(jué)的藝術(shù)理論思考者,更是一位親歷者,見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放四十年來(lái)快速蓬勃發(fā)展變化的藝術(shù)教育,以及改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作思潮起伏動(dòng)蕩的軌跡。9月28日恰逢中國(guó)至圣先師孔子誕辰之日,唐勇力也以一己之味探討眾生之品,以一個(gè)個(gè)案的具體研究展現(xiàn)了時(shí)代精神的發(fā)展與變遷。

作者:     責(zé)任編輯:張禹