靜安民進(jìn)會(huì)員葉天萍被授予上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/h2>
發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 來源:民進(jìn)上海市委會(huì)
近日,靜安民進(jìn)會(huì)員葉天萍被授予上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。葉天萍還在市總工會(huì)、市教衛(wèi)工作黨委、市教委聯(lián)合舉辦的第二屆上?;A(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)技能競賽中榮獲特等獎(jiǎng),并被授予“上海市教學(xué)能手”稱號(hào)。
葉天萍于1999年進(jìn)入上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)工作至今。近年一直任職于上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)信息科技學(xué)科一線教師兼教研組長、校學(xué)科帶頭人。個(gè)人先后在上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng),在上海市“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動(dòng)中獲得年度市級(jí)“優(yōu)課”稱號(hào)。帶領(lǐng)的學(xué)科團(tuán)隊(duì)獲得了靜安區(qū)“優(yōu)秀教研組”和區(qū)“名學(xué)科”稱號(hào)。
葉天萍在工作中,堅(jiān)持身正為范、不忘初心,將“成為孩子們的良師益友”作為從教的理想和信念。她以高度負(fù)責(zé)的精神、以真摯的愛心對(duì)待每一位學(xué)生。在教育教學(xué)中,她以學(xué)校的“愉快教育”為教育理念,把全面育人、學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)放在首位。她積極投身于課程改革,鉆研課程和教材,探求教學(xué)手段和教學(xué)方法的創(chuàng)新。參與了“課堂增值”“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”“個(gè)性化教育”等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。她認(rèn)真參與課堂實(shí)踐,探索方法與策略。勇于承擔(dān)學(xué)校信息科技校本課程的開發(fā)與建設(shè),探索運(yùn)用新技術(shù)支持教學(xué)。她結(jié)合教育教學(xué),積極開展教育科研,在各級(jí)刊物上發(fā)表論文和教學(xué)成果10余篇。她參與的課題《校園網(wǎng)參與學(xué)校德育的機(jī)制與運(yùn)行研究》成果,被評(píng)為全國教育信息技術(shù)優(yōu)秀研究成果。作為一名教研組長、校學(xué)科帶頭人,她帶教青年教師,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
葉天萍在業(yè)余時(shí)間潛心學(xué)習(xí),不斷提升。在小學(xué)教育一線崗位上保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,用專業(yè)的技能和炙熱的愛心引導(dǎo)孩子們健康成長。
作者: 責(zé)任編輯:張潤天
近日,靜安民進(jìn)會(huì)員葉天萍被授予上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。葉天萍還在市總工會(huì)、市教衛(wèi)工作黨委、市教委聯(lián)合舉辦的第二屆上?;A(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)技能競賽中榮獲特等獎(jiǎng),并被授予“上海市教學(xué)能手”稱號(hào)。
葉天萍于1999年進(jìn)入上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)工作至今。近年一直任職于上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)信息科技學(xué)科一線教師兼教研組長、校學(xué)科帶頭人。個(gè)人先后在上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng),在上海市“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動(dòng)中獲得年度市級(jí)“優(yōu)課”稱號(hào)。帶領(lǐng)的學(xué)科團(tuán)隊(duì)獲得了靜安區(qū)“優(yōu)秀教研組”和區(qū)“名學(xué)科”稱號(hào)。
葉天萍在工作中,堅(jiān)持身正為范、不忘初心,將“成為孩子們的良師益友”作為從教的理想和信念。她以高度負(fù)責(zé)的精神、以真摯的愛心對(duì)待每一位學(xué)生。在教育教學(xué)中,她以學(xué)校的“愉快教育”為教育理念,把全面育人、學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)放在首位。她積極投身于課程改革,鉆研課程和教材,探求教學(xué)手段和教學(xué)方法的創(chuàng)新。參與了“課堂增值”“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”“個(gè)性化教育”等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。她認(rèn)真參與課堂實(shí)踐,探索方法與策略。勇于承擔(dān)學(xué)校信息科技校本課程的開發(fā)與建設(shè),探索運(yùn)用新技術(shù)支持教學(xué)。她結(jié)合教育教學(xué),積極開展教育科研,在各級(jí)刊物上發(fā)表論文和教學(xué)成果10余篇。她參與的課題《校園網(wǎng)參與學(xué)校德育的機(jī)制與運(yùn)行研究》成果,被評(píng)為全國教育信息技術(shù)優(yōu)秀研究成果。作為一名教研組長、校學(xué)科帶頭人,她帶教青年教師,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
葉天萍在業(yè)余時(shí)間潛心學(xué)習(xí),不斷提升。在小學(xué)教育一線崗位上保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,用專業(yè)的技能和炙熱的愛心引導(dǎo)孩子們健康成長。