黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央描繪了深化改革的宏偉藍(lán)圖，制定了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的路線圖和時(shí)間表。作為民進(jìn)成員和社會(huì)新階層人士，我深感鼓舞，信心倍增，同時(shí)也感到肩負(fù)責(zé)任重大。

　　社會(huì)服務(wù)，是民主黨派義不容辭的一項(xiàng)光榮使命，是黨派成員了解社會(huì)，洞察國(guó)情民意的重要渠道，是新階層人士奉獻(xiàn)社會(huì)的一個(gè)重要途徑。2012年中共中央頒發(fā)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》中指出：“要拓寬民主黨派和無黨派人士發(fā)揮作用的渠道。中共黨委和政府及有關(guān)部門要積極創(chuàng)造條件，支持民主黨派和無黨派人士緊密圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)開展各種形式的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)”。這為我們民進(jìn)成員如何在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史機(jī)遇期，圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，服從和服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下做好社會(huì)服務(wù)工作創(chuàng)造了很好的條件。

　　我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，由于種種歷史原因，地方之間發(fā)展極不平衡，且即使同一區(qū)域，各方面發(fā)展的層面也存在較大差異。民主黨派可以通過社會(huì)服務(wù)工作深入了解社會(huì)發(fā)展不均衡的各種問題，同時(shí)在社會(huì)服務(wù)工作中體現(xiàn)參政議政的能力和水平，并通過直接參與社會(huì)服務(wù)工作，為促進(jìn)后發(fā)地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)困難人群脫貧，做一些有效工作，從而推進(jìn)“四個(gè)全面”建設(shè)。

　　一、 從我做起，發(fā)揮所長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)

　　民主黨派，人才薈萃，集聚著很大的能量。如何運(yùn)用自己的所長(zhǎng)，力所能及地為廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我想，這是我們黨派成員應(yīng)該思考的首要問題。民主黨派不同于一般的社會(huì)團(tuán)體，要從履行職能和加強(qiáng)自身建設(shè)的高度來充分認(rèn)識(shí)做好社會(huì)服務(wù)工作的重要意義。隨著“四個(gè)全面”建設(shè)步入新的發(fā)展階段，作為民主黨派，其履行職能的理念、范疇和手段也必須因時(shí)而變。

　　我出生于上海川沙的教育世家，我的先輩與著名教育家黃炎培是世交。我自己也長(zhǎng)期從事教育工作。那么，我可以做些什么樣的社會(huì)服務(wù)工作呢？經(jīng)過深思熟慮，并征求領(lǐng)導(dǎo)的意見，我還是作為教育工作者做一些力所能及的工作。

　　近十年來，我數(shù)十次到安徽、貴州考察教育。通過調(diào)研，我深刻感受到與上海相比，中西部教育特別是農(nóng)村教育，存在較多問題。于是，我聯(lián)絡(luò)上海的一些企業(yè)家，共出資740萬，先后為安徽滁州、貴州銅仁、畢節(jié)等地建設(shè)10所希望小學(xué)，為貴州畢節(jié)市培訓(xùn)骨干教師，將當(dāng)?shù)毓歉山處煼謹(jǐn)?shù)十批次，到上海學(xué)校見習(xí)，聘請(qǐng)上海市名師，對(duì)畢節(jié)骨干教師手把手指導(dǎo)，取得了非常好的社會(huì)效益。

　　2011年，我到貴州畢節(jié)，掛職教育局副局長(zhǎng)。短短一年，我走遍了畢節(jié)所有縣區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，并且聯(lián)系上海企業(yè)家，為這些學(xué)校解決了許許多多難題；將畢節(jié)數(shù)十位聾啞孩子帶到上海，義務(wù)培訓(xùn)他們讀完中專，并且在上海就業(yè)，使貴州一些殘疾孩子家庭，免除了后顧之憂；同時(shí)，我還在上海創(chuàng)辦了從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、職校一條龍的專門招收外來務(wù)工人員子女的學(xué)校。我認(rèn)為，外來務(wù)工人員為上海特別是浦東開發(fā)開放作出了卓越的貢獻(xiàn)，為他們的孩子提供最好的教育，義不容辭。