劉穎，女，1964年生人，1993年加入中國民主促進(jìn)會。民進(jìn)遼寧省委委員、民進(jìn)沈陽市委委員、民進(jìn)沈河區(qū)工委主委，現(xiàn)任沈河區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)工商聯(lián)主席。

劉穎既有自立自強(qiáng)、努力拼搏的精神，又有完善自我、追求超越的品格。參加工作29年來，她從一名教師成長為沈河區(qū)政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席，歷經(jīng)教學(xué)副主任、主任、副校長、校長，區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局副局長、大南街道辦事處副主任及區(qū)人大教科文衛(wèi)主任等職務(wù)，經(jīng)歷了從一個不熟悉的崗位到另一個不熟悉的崗位，從一個熟悉角色到另一個不熟悉的角色轉(zhuǎn)換，每一次轉(zhuǎn)換，她都看做是一次考驗(yàn)，一路走來愛崗敬業(yè)。作為民進(jìn)沈河區(qū)工委主委，她為沈河民進(jìn)的發(fā)展殫精竭慮，帶領(lǐng)隊(duì)伍很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛認(rèn)可和好評。

嚴(yán)格要求——工作盡職盡責(zé)

這是她常說的一句話，她在每一個工作崗位上，總是告誡自己一定要愛自己的崗位，盡自己的責(zé)任。

大學(xué)畢業(yè)后，她在沈陽市第七中學(xué)教了十年不被重視的“小科”，但她憑著一股鉆勁，努力搞好教學(xué)。正如她說的“搞好教學(xué)、教好學(xué)生是我的責(zé)任，誤人子弟就是失責(zé)”。所以，備課中不僅備教材，而且備學(xué)生，不僅寫出精細(xì)的教案，而且精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量的提高，受到了學(xué)生的歡迎。

2003年后，她先后在82中、7中兩所學(xué)校擔(dān)任教學(xué)副校長，嶄新的工作領(lǐng)域、工作內(nèi)容和對象要求她處理得事情更多更復(fù)雜了。既要懂教學(xué)，又要懂管理，既要掌握教師的思想狀態(tài)和教學(xué)能力，又要認(rèn)真傾聽家長和學(xué)生的呼聲；既要努力盡職盡責(zé)的做好分管工作，又要當(dāng)好校長的助手；既要保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，又要在教學(xué)領(lǐng)域不斷改革創(chuàng)新。于是，她總是深入到教師和學(xué)生中間、深入到教研組、課堂，和老師們一起研究教學(xué)，搜集中考信息，定期分析學(xué)情，使學(xué)校當(dāng)年的中考都取得了令人欣喜的成績。

劉穎在做紀(jì)檢監(jiān)察工作時,恪守原則，廉潔自律，利益面前敢于碰硬較真。對群眾投訴反映的問題，大到不作為、亂作為、吃拿卡要、服務(wù)態(tài)度惡劣、亂收費(fèi)亂罰款等違法違紀(jì)問題，小到下水道堵塞、井蓋丟失、噪音擾民、養(yǎng)雞養(yǎng)狗等政府服務(wù)和執(zhí)法環(huán)節(jié)未到位的問題，她都會組織有關(guān)人員快速辦理群眾的訴求，做到事事有結(jié)果，件件有回音。她還做到身體力行，真正深入到工作一線，和大家一起同甘共苦加班加點(diǎn)。她的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，2009年、2010年獲得區(qū)優(yōu)秀公務(wù)員；連續(xù)三年在全市180個單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)考核中總分第一；連續(xù)兩年在市行政審批監(jiān)察工作考核中獲第一；糾風(fēng)執(zhí)法工作經(jīng)驗(yàn)多次在全市工作會議上做交流發(fā)言，在省《紀(jì)檢監(jiān)察信息》和《中國紀(jì)檢報》上刊發(fā)；主持研究的管理平臺建設(shè)，成功立項(xiàng)并列入市科技計(jì)劃；2010年獲省政府糾風(fēng)辦信件辦理先進(jìn)個人、獲市96123市民服務(wù)熱線辦理先進(jìn)個人、獲沈河區(qū)勞動模范稱號等。

她雖然取得了突出的業(yè)績和貢獻(xiàn)，但這中間過程的艱辛與付出,也是常人想象不到的。2006年，劉穎不幸患上頸間盤突出并發(fā)脊椎根水腫，坐不下，躺不下，胳膊、頸椎疼痛難忍，醫(yī)生要求休息至少2個月。可她當(dāng)時剛到18中學(xué)擔(dān)任校長，作為一所試點(diǎn)改革學(xué)校的一把手，她深知肩上的擔(dān)子重，于是她咬著牙選擇了堅(jiān)強(qiáng)。接下來的兩個月時間里，在學(xué)校，她幾乎沒坐過椅子，累了就靠墻站一會兒，從沒有因?yàn)樯眢w原因影響到工作。照常深入課堂聽課、評課，照常和老師們一起開展教學(xué)研究，照常與班子成員謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在她默默的忍受、堅(jiān)強(qiáng)的忍耐下，一個學(xué)期的時間，學(xué)校的各項(xiàng)工作就發(fā)生了很大變化。

她總是告訴大家，只有愛自己的工作崗位，才能永葆旺盛的工作熱情，才能以積極的態(tài)度對待工作中遇到的問題。只有盡自己的責(zé)任，才能產(chǎn)生對工作的責(zé)任心，對工作有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，就自然會收到理想的工作效果。