王志強

　　王志強，民進靜安區(qū)委會委員、靜安區(qū)政協(xié)委員、靜安區(qū)第三中心小學校長，他已在教師崗位任教27年，教書育人，潤物無聲，多次榮獲國家、市、區(qū)級榮譽；在會務(wù)工作中他甘為人梯，指導新會員支部工作，一屆屆新會員迅速成長起來，成為民進會務(wù)工作的骨干。

　　一、 點燃智慧，潤物無聲

　　學習阿拉伯數(shù)字的由來、了解中國古代結(jié)繩記數(shù)的方法，在火柴棒的移動中感受數(shù)字的變化，在拋硬幣的游戲中認識兩圓相切，在九宮格里發(fā)現(xiàn)數(shù)字的秘密……這是王志強帶領(lǐng)團隊開發(fā)的校本課程，這些讓一年級剛?cè)胄５耐尥迋兏械綌?shù)學有趣、數(shù)學好玩。王志強堅信“頭腦不是一個需要填滿的容器，而是需要被點燃的火把。”他把古希臘學者的觀點運用到教育教學管理之中，一心要成為點燃全校600多名學生智慧的“火炬手”。

　　作為校長，盡管行政事務(wù)繁雜，王志強還是擠時間研究思維拓展方面的課題，他帶領(lǐng)數(shù)學老師開發(fā)了“快樂數(shù)學”的校本課程，開設(shè)了“我+數(shù)學=聰明”的選擇型課程，還連續(xù)三年堅持每周兩次義務(wù)開設(shè)思維訓練課。

　　2012年7月, 第十二屆國際數(shù)學教育大會在韓國首爾召開，王志強代表中國上海以現(xiàn)場直播的方式通過遠程視頻，上了一節(jié)培養(yǎng)學生數(shù)學思維的展示課。課堂上師生間的思維碰撞，智慧互補，感悟共享，贏得了與會的3000多位數(shù)學教育專家的高度評價。

　　一名青年教師曾感慨：從王校長身上，我領(lǐng)悟到了什么是新時期的師德精神，那就是師德師風與師能的完美結(jié)合。豐富的學識，過硬的基本功，不斷創(chuàng)新的理念讓王志強獲得了各層次教學大獎。

　　在一摞摞獎狀證書面前，王志強始終認為，課堂才是他揮灑激情的精神天地。他喜歡在課堂上給學生提供各種新鮮有趣的例題，提升學生的思維品質(zhì)；他喜歡想方設(shè)法突破課本的局限，把學習數(shù)學的重點定位于充滿智慧的過程享受，而不僅是理性結(jié)論的獲??；他希望“讓工作成為期待的夢想”。