初秋的湖北，武昌南湖之濱的桂子山上已經彌散出清幽的桂花香。

　　2017年9月6日至7日，由中國民主促進會中央委員會主辦的慶祝第三十三個教師節(jié)暨2017中國教師節(jié)發(fā)展論壇在坐落于桂子山上的華中師范大學舉行。來自全國的知名專家、教育人，再次為教師群體的發(fā)展鼓與呼。

　　這已經是民進中央第10次在教師節(jié)前夕舉行這樣的論壇了。

　　“我們創(chuàng)辦論壇的初心，就是在為教師們慶祝節(jié)日的同時，吸引更多的目光聚焦到教師群體的生存狀況和發(fā)展需求上，促進黨政決策機關和社會各界給予教師發(fā)展更多的理解和支持?！比珖舜蟪Ｎ瘯蔽瘑T長、民進中央主席嚴雋琪言辭中透著深情。民進是以教育為主界別的民主黨派，全國15萬余會員中，有三分之二工作在各級各類的教育崗位上。長期以來，民進一直堅持將教師發(fā)展作為履行參政黨職能的重要領域，隆重慶祝教師節(jié)已成為民進的傳統(tǒng)。

　　“我們希望營造尊師重教的良好社會氛圍?！眹离h琪的一番話博得現場響起熱烈的掌聲。

　　一天半的會議，既有對鄉(xiāng)村教師現狀的憂思，又有對未來教育的憧憬。既有對比國際教育帶來的思考，更有讓中國教育發(fā)出世界聲音的決心。

　　“2030年，我們需要什么樣的教師？”“如何探索面向教育2030的農村教師培訓模式？”“師資應該具備什么樣的素質結構，應該達到怎么樣的專業(yè)水準，教師教育自身應該如何變革，必要的制度保障是什么，現實路徑在哪里？”……一系列的問題擺在教育決策者面前，也擺在教育專家和教育智庫者面前，更牽系著廣大民進人的心。而中國教育發(fā)展論壇十年來之所以有這樣旺盛的生命力，就在于它直面問題。

　　和其他高端論壇不同的是，此次登壇演講的，除了教育界專家外，還有躬耕在教學一線的教師，以及即將走上教師崗位的大四師范生。

　　邀請多方面人士的參會研討，和主辦方“貼近教師”的辦會理念不無關系。據民進中央副主席朱永新介紹，歷屆中國教師發(fā)展論壇的主題皆由民進中央與承辦和協(xié)辦單位的有關專家反復協(xié)商確定。近年來，中國教師發(fā)展論壇更加接地氣，開始和各地師范大學合作，并讓師范生以及一線教師參與進來?！斑@樣的調整，為了更加凸顯慶祝教師節(jié)節(jié)日的意義，更加貼近在職教師和準教師隊伍，致力于在師范院校層面倡導師范精神、弘揚高尚師德、傳播現代教育理念?！敝煊佬抡f。

　　于是，更多的優(yōu)秀教師及“準教師”們，自信地走上論壇的講臺，分享他們的實踐、成長案例，講述自己從被叫“老師好”的新鮮到成為一名“好老師”的心路歷程，他們也在用智慧和生命激勵影響身邊的同行人。

　　“我們即將踏上工作崗位，成為一名光榮的人民教師。我希望我們不僅是為自己而教，為學生而教，更是為社會而教，為中國而教！”華中師范大學文學院大四學生景委哲說，在實習生活中，他每天最開心的時刻就是聽到學生對自己說“老師好”。他希望教師隊伍能因他們年輕一代的加入，而讓中國教育的明天變得更加美好。

　　“大家相聚一堂，為教師發(fā)展問題而建言獻策，彼此的背景不同，發(fā)言的角度也不盡相同，但都有一個共同的教育情懷。進了師范門，就是教育人?？粗嗄杲處熀蛶煼洞髮W即將走出校門的準教師們年輕的面龐，我相信中國的教師隊伍代有人才出，你們會成為未來優(yōu)秀的人民教育工作者，在中國的教育現代化發(fā)展歷程中留下你們的足跡和業(yè)績?！眹离h琪話語鏗鏘。

　　“我們將本次論壇上專家學者貢獻的智慧，交流討論產生的成果，積極轉化為參政議政建議，為加快推動中國教育現代化，建設人力資源強國貢獻力量，為黨的十九大的勝利召開獻禮?！眹离h琪的話語，在更多“筑夢人”的心中激起了共鳴。

　　“以身作則，培養(yǎng)學生，引導社會?！比珖f(xié)常委、民進中央常務副主席蔡達峰在閉幕式上對教師節(jié)的到來表示祝賀的同時，也對教師隊伍提出了這樣的希望。