在今年全國兩會的提案中，我最看重的是關于建立國家閱讀節(jié)、建設書香中國的提案。

　　閱讀對一個人精神世界所產生的影響，非常重要。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個國家的精神氣質，就像一個人的氣質一樣，同樣離不開閱讀。

　　這么多年來，我們的全民閱讀正在有序地推進。在信息爆炸的互聯網時代，這個浪潮對紙質圖書閱讀的沖擊是很大的，但我國的紙質閱讀不僅沒有下降，反而略有增長。這和政府與相關職能部門這些年來一直倡導閱讀、建設書香中國，有著非常密切的關系。

　　在過去的一年中，我先后走訪了很多深度貧困地區(qū)，到現場去看過之后，發(fā)現當地的閱讀情況不太樂觀。比如有的村小中午圖書室“鐵將軍”把門，找校長打開圖書室，圖書的品質尚可，但是圖書室并沒有發(fā)揮應有的作用。孩子們在學校吃完飯都回家休息，村民更是無人借書看書。又如，有的村小因為新建教學樓，圖書放在了食堂倉庫，我們跟蹤到倉庫，發(fā)現所有的書被打包放在倉庫的墻角，很多新采購或者贈送的書，包裝也沒有打開。要么無書可讀，要么書不適合學生讀，要么不讓學生借書讀、缺少管理人員、不懂如何讓學生借書讀，要么開放時間太短無法滿足所有學生……

　　調研發(fā)現，凡是真正落實書香校園建設的鄉(xiāng)村學校，這里的孩子的發(fā)展明顯超出周邊學校，有一些完全不亞于城里的孩子。各類案例和試點已經明顯表明，農村的孩子只要大量地閱讀，在各方面的技能素養(yǎng)上不會落伍，在學習成績上也完全可以具備與城里孩子一樣的競爭力。

　　這一次的閱讀提案中，還有一個是關于加強高校圖書館建設的問題。受教育部委托，民進中央在調研中發(fā)現，現在高校圖書館場館等硬件設施差異巨大。從場館面積來看，館際差別顯著。面積最小的圖書館僅為640平方米，最大的館舍面積11.7萬平方米，相差181.3倍。場館建設中投入不足和資源浪費并存。一個極端現象是，長期投入不足，館舍陳舊，面積小，新增圖書量不夠，難以滿足基本需求。另一個極端則是，設計施工標準過高，后期運營維護費用很高，資源浪費嚴重。另外，還有諸如館藏資源配置、現行圖書采購和資產管理模式不合理、人力資源建設嚴重滯后、開展社會化服務難度大等問題，都亟須解決。

　　建設書香中國，是凝聚國人精神力量的重要抓手。要達到高質量的全民閱讀，需要用更多時間精力和智慧方法去推動。推動全民閱讀，讓書香縈繞，我們方能穩(wěn)穩(wěn)立足當下，輕松贏在未來。