一代名師段力佩
人物簡介:段力佩(1907-2003),原名立培,江蘇金壇人,著名教育家。曾任全國政協(xié)委員,上海政協(xié)常委、人大代表,靜安區(qū)副區(qū)長、政協(xié)副主席,民進(jìn)中央常委、副秘書長兼教改研究會副會長,民進(jìn)上海市副主委以及中國教育協(xié)會常務(wù)理事、上海教育學(xué)會副委員長,上海教育工會副主席,上海人才協(xié)會理事,上海倫理學(xué)會顧問,上海教育出版社編審等職。著有《段力佩教育論文集》,主編《育才教改經(jīng)驗匯編》。
人物事跡:
要講上海教育界,段力佩是位繞不過的人物。他對上海教育產(chǎn)生過重大而深遠(yuǎn)的影響。呂型偉曾說過大意如下的話:“縱觀近三十年的上海,再也沒有出一位像于漪那樣的教師,再也沒有出一位像段力佩那樣的校長?!贝嗽捯馕渡铋L。
段力佩,l907年生于江蘇金壇。其父段忻吾,獻(xiàn)家興學(xué),在金壇頗有聲望。段力佩l929年畢業(yè)于江蘇省立第一師范學(xué)校,后回家鄉(xiāng)書院小學(xué)執(zhí)教。1935年赴滬,先后在上海東明小學(xué)、華光中學(xué)執(zhí)教。l 940年經(jīng)摯友趙樸初介紹主持凈業(yè)孤兒教養(yǎng)院。1941年加入中國共產(chǎn)黨。后又在麥倫、儲能中學(xué)任職。1946年通過民主選舉任儲能中學(xué)校長,從此儲能中學(xué)成為上海中學(xué)界的“紅色堡壘”。1949年5月27曰上海解放,段力佩與呂型偉一起接管緝渠中學(xué)(今市東中學(xué)),段力佩任校長。8個月后,段力佩到育才中學(xué)當(dāng)校長,一待就是48年。在上個世紀(jì)60年代中期和80年代中期,育才中學(xué)兩次進(jìn)行教改,“育才經(jīng)驗”在上海和全國產(chǎn)生重大影響。l984年,段力佩成為l0位由上海市政府命名的中小學(xué)名譽(yù)校長之一。l996年,段力佩90歲生日時,江澤民、吳邦國、徐匡迪、柳斌及趙樸初等同志都題詞祝賀。2003年3月8日。,段力佩因病逝世,享年97歲。
讓我們一起回顧段力佩的教育生涯,看看這樣一位在上海和全國名聞遐邇,幾十年如一日,以校為家,專一、執(zhí)著、癡迷于教育的一代名師,是怎么當(dāng)校長的。
待人真誠,是一位真性情之人
他用一片真情與全校教職員工交心,大家也把他當(dāng)做親人與摯友,育才中學(xué)的教學(xué)秩序也逐漸走上正軌。
人做事情,或出于利益,或出于性情。段力佩是一位真性情之人。
講三個小故事。
故事一:在孤兒身上傾注父愛。l 940年初,段力佩來到凈業(yè)孤兒教養(yǎng)院。為了照料80多個流浪孤兒,段力佩把鋪蓋搬到孩子們身邊。搋上,他總要起來三次,叫他們小便,幫他們蓋好被子。有些孩子病了,他為他們煎藥、倒水;有些孩子頭上生疥瘡,他為他們買來硫磺拌萬金油,輕輕涂在頭上。段力佩教他們修皮鞋、做裁縫;教他們學(xué)文化知識;與他們一起玩捉迷藏和甩鈴角;和他們一起唱《游擊隊之歌》《畢業(yè)歌》,一起排演話劇《漁光曲》。在地下黨的安排下,這些孩子或奔赴解放區(qū)參加新四軍,或留在上海做地下工作,都成為革命的中堅。
故事二:在儲能播火。l946年“六·二三”前夕,儲能中學(xué)成立了“地下學(xué)聯(lián)”,在段力佩的保護(hù)下,儲能學(xué)生在“紅色堡壘”中不斷成長。l948年“九龍事件”時,老閘捕房怕儲能。學(xué)生鬧事,一清早派警察來監(jiān)督。段力佩把警察請到自己位于底樓的宿舍,敬煙泡茶、熱情款待。到了中午,警察問:“學(xué)校怎么一點(diǎn)聲音都沒有?”段力佩答:“今天星期六,下午沒課,他們回家了。”實(shí)際上,學(xué)生正在樓上寫標(biāo)語、做旗幟。警察問:“能否讓我打個電話?”段力佩走到樓梯口,故意大聲喊:“上面電話有空嗎?警察先生要打電話?!睂W(xué)生一聽,警覺地躲起來。打完電話,警察說:“今天儲能很太平,一點(diǎn)動靜都沒有?!闭f完高興地走了。下午,學(xué)生們扛起旗幟、打起標(biāo)語,趕到外灘參加游行集會。
故事三:待教師如親人,甘當(dāng)“后勤部長”。段力佩剛到育才中學(xué)時,學(xué)校一片混亂:操場雜亂無章地堆著磚瓦竹木,校外的人可以隨便進(jìn)出;課堂秩序亂糟糟;教師之間文人相輕,有些教師之間甚至老死不相往來。段力佩一家家上門拜訪教師;看到單身教師宿舍窗戶朝北,冬天冷風(fēng)襲人,就關(guān)照再加裝一道窗;發(fā)現(xiàn)有的教師病了,有的工友生活困難,就馬上給予補(bǔ)助。有位教地理的女教師40多歲尚未成家,老母親雙目失明,在調(diào)整工資時,段力佩向大家說明情況后,給她加了工資;有位女教師生了孩子無人帶,段力佩把孩子放在自己家里,請老伴當(dāng)“義務(wù)保育員”……他用一片真情與全校教職員工交心,大家也把他當(dāng)做親人與摯友,育才中學(xué)的教學(xué)秩序也逐漸走上正軌。