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一、學(xué)校簡(jiǎn)介
山西省曲沃中學(xué)是山西省歷史上最為悠久的中學(xué)之一，從明代（1374年）辦義學(xué)，清代辦絳山書(shū)院、從教書(shū)院、喬山書(shū)院、貢院，到1907年成立新學(xué)堂，雖年代變遷，兵燹戰(zhàn)亂，校名更迭而校址始終未變。且學(xué)風(fēng)卓犖，人才輩出，更因著名愛(ài)國(guó)主義思想家顧炎武、傅山曾在此講學(xué)而名揚(yáng)華夏九州。尤其是顧炎武在此完成他的名著《日知錄》，“天下興亡，匹夫有責(zé)”千古絕唱也是在此提出的。1984年學(xué)校被確定為山西省首批重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校是“山西省普通高中示范學(xué)�！薄吧轿魇〉掠痉缎！薄吧轿魇∶裰鞴芾硐冗M(jìn)學(xué)�！薄吧轿魇∥拿鲗W(xué)�！薄吧轿魇◇w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！薄吧轿魇∶裰鞴芾砟７秾W(xué)�！薄吧轿魇∏嗌倌昕萍冀逃７秾W(xué)校”“市級(jí)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”，學(xué)校是全國(guó)“愛(ài)我中華，營(yíng)造綠色校園”的綠色學(xué)校。
二、辦學(xué)理念
我們繼承先哲的愛(ài)國(guó)主義精神遺志，廣泛吸取國(guó)內(nèi)外名校的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，確立了“興學(xué)為民，育才為國(guó)”的辦學(xué)宗旨和以“責(zé)任”教育為核心的新時(shí)期德育思想體系：
辦學(xué)思想：要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功。
辦學(xué)目標(biāo)：營(yíng)造以傳承創(chuàng)新、有責(zé)力行、修己達(dá)德為核心內(nèi)容的獨(dú)特的校園文化，創(chuàng)中華名校，塑中華名師，育中華英才。
管理思想：德育無(wú)痕，重在文化熏陶環(huán)境熏染；道德有形，道德無(wú)處不在，道德在于理念引導(dǎo)、成就激勵(lì)、民主規(guī)范，在于內(nèi)化為學(xué)生的行為。
育人目標(biāo)：從合格走向優(yōu)秀走向卓越，培養(yǎng)有中國(guó)靈魂全球意識(shí)的現(xiàn)代人。
校訓(xùn)：有責(zé)力行，修己達(dá)德。
校風(fēng)：厚德、睿智、有責(zé)、健身。
教風(fēng)：誨人不倦，唯嚴(yán)唯誠(chéng)。
學(xué)風(fēng)：學(xué)而不厭，循序致精。
三、弘揚(yáng)和培育民族精神的思考和實(shí)踐
（一）以硬件建設(shè)為學(xué)校文化的載體，以弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為內(nèi)涵，深度地挖掘、提煉和弘揚(yáng)固有的校園文化資源，凸現(xiàn)獨(dú)特的學(xué)校文化特色。
1、我們翻建擴(kuò)建的新校園飽含了豐厚的文化底蘊(yùn)。我們?cè)谪曉簝?nèi)設(shè)置了校史展覽館、校友書(shū)畫(huà)展、晉國(guó)文化展、師生書(shū)畫(huà)展，洋溢著濃郁的傳統(tǒng)文化特色，不僅成為特色校園文化的重要載體，成為傳統(tǒng)文化教育的重要資源，而且已成為曲沃縣愛(ài)國(guó)主義和責(zé)任教育基地。
2、興建了滿(mǎn)足新課標(biāo)要求的綜合科技大樓，它不僅完全體現(xiàn)了學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的先進(jìn)性，而且尤為注重了古代和現(xiàn)代結(jié)合，設(shè)置了“三明堂”（明理、明德、明事）、“三成堂”（成己、成人、成務(wù)）和“責(zé)行堂”，使有著豐厚文化歷史的曲沃中學(xué)與之相匹配，凸現(xiàn)它的環(huán)境熏陶文化功用。
3、我們的體育場(chǎng)是集曲沃縣大型集會(huì)、城鄉(xiāng)居民休閑健身、青少年活動(dòng)及學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)“四中心”為一體的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)。對(duì)社會(huì)和學(xué)生全天開(kāi)放，體現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)的和諧，促進(jìn)了人自身的和諧。
4、我們優(yōu)化美化綠化的校園環(huán)境，處處給人以視覺(jué)震撼，充分體現(xiàn)了德育無(wú)痕，重在環(huán)境熏染，文化熏陶，溫馨舒適的育人環(huán)境，人文氛圍，文化氛圍和知識(shí)氛圍，使所有在此進(jìn)出的人都心情舒暢，精神愉悅。走進(jìn)校園，滿(mǎn)眼綠色，生機(jī)盎然，奏響生命的樂(lè)章；走進(jìn)教室，寬敞明亮，積極向上，體現(xiàn)健康的人格；走進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)單整潔，張揚(yáng)自己的個(gè)性。
（二）本著可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，挖掘百年老校先進(jìn)思想和優(yōu)秀傳統(tǒng)，打造以“責(zé)任”教育為核心的學(xué)校文化。
1、我們修訂了曲沃中學(xué)校史，開(kāi)發(fā)了校本教材，如《講故事、學(xué)道德》、《讀故事、學(xué)歷史》、《讀論語(yǔ)、學(xué)做人》等，開(kāi)設(shè)了校本課程，要求學(xué)生讀傳統(tǒng)經(jīng)典著作，讓每一位師生了解中國(guó)的歷史文化、了解曲沃中學(xué)歷史，領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與曲沃中學(xué)豐厚文化底蘊(yùn)的內(nèi)在聯(lián)系，引領(lǐng)全體師生“立修齊志，讀圣賢書(shū)”，靜神養(yǎng)氣，做合格、優(yōu)秀、卓越的曲中人。
2、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、古今名人名言、名畫(huà)名像、標(biāo)語(yǔ)及書(shū)畫(huà)展、晉國(guó)文化展、校史展等，全方位展示民族文化精髓，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使每一個(gè)進(jìn)出曲中的人隨處感受到文化的熏陶，道德熏染。
3、學(xué)校經(jīng)常舉辦各種大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到學(xué)校文化的熏陶。學(xué)校開(kāi)設(shè)一課（校本課程）、一院（國(guó)學(xué)院）、一儀式（升旗儀式）、三節(jié)（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)）、三堂（三明堂、三成堂、知行堂）等，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，提高個(gè)人修養(yǎng)的目的。
4、德育無(wú)痕，重在熏染，道德有形，無(wú)處不在。我們始終立足于研究身邊小事，解決教育大問(wèn)題，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小事做起，在細(xì)微處下功夫，尤其是注重中學(xué)生生涯教育，把有形的道德內(nèi)化為學(xué)生的具體行為，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
四、為弘揚(yáng)和培育民族精神，我們注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和生涯教育。讓每一個(gè)學(xué)生作好自己的生涯規(guī)劃，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，帶著一個(gè)夢(mèng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)的欲望和沖動(dòng)走向社會(huì)。
細(xì)節(jié)決定大成 成非由大卻由細(xì) 細(xì)微處莫忘細(xì)心處理 汝應(yīng)曉 做人做事全由細(xì)節(jié)上定成敗
簡(jiǎn)單構(gòu)成繁難 難不在繁而在簡(jiǎn) 簡(jiǎn)單時(shí)更須從容應(yīng)對(duì) 君可知 于文于理皆憑簡(jiǎn)單處論短長(zhǎng)
十?dāng)?shù)載風(fēng)雨兼程 采喬岳紫峰靈秀 得太行巍峨風(fēng)骨 傳承中國(guó)文化 不忘炎武名句 常吟離騷鑄國(guó)魂 賦胸中華章 旨在未名擊水
五千天星月秉燭 惠滏水澮流潤(rùn)澤 成大河磅礴氣勢(shì) 復(fù)興華夏民族 永志文公霸業(yè) 高唱大風(fēng)走世界 競(jìng)筆端風(fēng)雷 敢赴清華放歌
（責(zé)任編輯：溫迪）
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