胡錦濤總書記在出席政協(xié)民盟、民進聯(lián)組會上提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，從而在全社會引起強烈的反響并帶來社會主義榮辱觀教育活動的迅速開展。胡總書記講話發(fā)表的場合之所以選擇在我們民主黨派界別的會議上，應當說不僅寓意深遠，而且寄予厚望，充分反映了以胡錦濤同志為總書記的中共中央對民主黨派的充分信任和對發(fā)揮民主黨派參政黨重要作用的高度重視。
眾所周知，我國各民主黨派的組織構成，雖然在各自聯(lián)系與發(fā)展對象上，從部門與職業(yè)的角度各有分工，但都是在“知識界”這一大的范圍之內(nèi)。各民主黨派的眾多成員在文化、科技、教育、新聞出版、思想理論等領域直接從事精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，他們在提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化水平方面具有獨特優(yōu)勢，擔負著重要責任。我國民主黨派這種組織構成的特點，是歷史形成的；而由于這種組織構成帶來的獨特優(yōu)勢，在當前社會主義精神文明建設和社會主義榮辱觀教育活動中，就顯得尤其寶貴和重要。
樹立社會主義榮辱觀，也就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這是對每個公民提出的基本要求。然而從我們民族進步和社會發(fā)展的角度講，當前最為緊迫和突出的，是要特別注重對青少年進行社會主義榮辱觀的教育。青少年是我們國家的未來，民族的希望，從這個意義上說，教育、引導、幫助廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，是社會主義精神文明建設的基礎工程。
打造好這項基礎工程，最根本的要靠先進文化的普及與發(fā)展�？茖W不僅表現(xiàn)為第一生產(chǎn)力，而且還是先進文化的基本內(nèi)容。在向廣大青少年普及自然科學和社會科學知識方面，民主黨派就具有獨特的人才優(yōu)勢，以九三學社為例，在全國近10萬名社員中，具有高級專業(yè)技術職稱的就占到60%，并先后擁有中國科學院和中國工程院兩院院士150多位。如此雄厚的人才優(yōu)勢在普及科學文化知識過程中能夠發(fā)揮的巨大作用是不言而喻的。
打造好這項基礎工程，最直接、最大量的工作是教育。目前社會上出現(xiàn)的榮辱不分、以恥為榮的現(xiàn)象，追其根由，問題往往出在教育上，或是教育本身出了偏差，或是這些人根本就未曾接受過教育。無教怎知禮，不育難成材。在教育領域，我們民主黨派所具有的優(yōu)勢就更加突出。比如在民盟和民進兩個民主黨派中，都聚集了大批文化教育工作者。民盟成員中，從事高等教育的占到24.8，從事普通教育的占到35.3，二者相加已超過60；民進成員中，從事高等教育的占到13.1，從事普通教育的占到56.7，二者相加更高達近70。這些民主黨派成員從事教書育人的崇高事業(yè)，本身就須為人師表。他們在對廣大青少年進行解疑釋惑的同時，也在鑄就著他們的靈魂，分清是非、明辨榮辱就自然成為教育的應有之義。
此外，各民主黨派作為參政黨，更可以發(fā)揮出組織的整體功能。多年來，各民主黨派已針對我國社會主義精神文明建設、對青少年的思想道德教育、對社會不良風氣的整治等方面都提出過重要的意見和建議，其中很多得到有關部門的重視和采納。當前，針對社會主義榮辱觀的教育活動，各民主黨派更可以發(fā)揮特長，在認真調(diào)查研究的基礎上，向上至中共中央、國務院，下至各級中共黨委和地方人民政府提出我們的主張和建議，這也正是我們民主黨派履行參政議政基本職能的具體體現(xiàn)。
從以上分析可以看出，民主黨派組織和成員在當前開展的社會主義榮辱觀教育活動中具有自身優(yōu)勢，并可以在做好本職工作的同時得到充分的發(fā)揮，二者的自然結合必將為民主黨派增添新的光彩。
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