李斐，民進(jìn)蘭山三支部副主委、臨沂北城小學(xué)教師、蘭山區(qū)“三名”工程名班主任培養(yǎng)人選。多次獲蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、蘭山區(qū)優(yōu)秀教育工作者、蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任、蘭山區(qū)十佳班主任、臨沂市優(yōu)秀班主任。多次取得蘭山區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，區(qū)、市優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，多次被民進(jìn)蘭山總支、民進(jìn)臨沂市委、民進(jìn)山東省委評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員。

　　攜手桃李，我以我心育棟梁

　　蘇霍姆林斯基說：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在”。

　　作為一名普通教師，李老師深得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。從教十九年來，她不斷進(jìn)取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屩把普T、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。

　　三尺講臺(tái)，是李老師耕耘的熱土，更是她不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了她生活的習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是她的工作特色。在他的眼里，沒有差生；在她的班上，沒有差生！她幾乎年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，她的語文成績(jī)年年名列年級(jí)前茅。

　　李老師不但在班主任和語文教學(xué)工作中成績(jī)突出，班級(jí)的各種文體活動(dòng)也是她的特長(zhǎng)。2018年，由她負(fù)責(zé)的全班68位同學(xué)參演的舞臺(tái)劇《抗日英雄王二小》，被蘭山區(qū)教體局評(píng)為一等獎(jiǎng)，在臨沂一小舉行的全區(qū)“六一”活動(dòng)匯演中獲得一致好評(píng)。

　　寄情民進(jìn)，我以我學(xué)廣參政

　　2011年，李老師榮幸地加入到民進(jìn)這個(gè)大家庭中。她注意到，一位民進(jìn)會(huì)員參政議政的職責(zé)一定要與本職工作密切聯(lián)系起來。在本職工作中要勤思考多總結(jié)，在民進(jìn)組織開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各項(xiàng)會(huì)務(wù)活動(dòng)中，也要系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種政策和理論，不斷地提高自己的履職參政能力。

　　李老師立足本職積極參與學(xué)校組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)、村小的孩子送課。2018年到2019年，她還去李官鎮(zhèn)向陽河小學(xué)支教一年。

　　李老師經(jīng)過多次調(diào)研，撰寫了多篇關(guān)于公共設(shè)施改進(jìn)、教育政策改革的提案和社情民意，多篇被區(qū)政協(xié)、民進(jìn)市委會(huì)采用。由于各方面表現(xiàn)優(yōu)異，2015年，她光榮地當(dāng)選蘭山區(qū)政協(xié)委員，為更好的參政議政拓寬了渠道。

　　回首過去，有付出的艱辛也有收獲的欣喜。面對(duì)榮譽(yù)和掌聲，李老師沒有止步不前，現(xiàn)在的她，依然堅(jiān)守在教學(xué)第一線，奮戰(zhàn)在參政議政最前沿。作為一名普通教師和民進(jìn)會(huì)員，她將永遠(yuǎn)向著光亮、向著太陽，與信仰同行，用自己的青春和熱血致敬最美的年華！