連建偉

　　7月20日下午，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局召開第四屆國醫(yī)大師和第二屆全國名中醫(yī)表彰大會。大會以電視電話形式召開，在北京設(shè)主會場，在各省設(shè)分會場，共授予30人國醫(yī)大師稱號、101人全國名中醫(yī)稱號。

　　民進浙江省委會原副主委，浙江中醫(yī)藥大學(xué)主任醫(yī)師、教授連建偉榮獲第二屆“全國名中醫(yī)”稱號。他1951年出生于浙江嘉善，浙江中醫(yī)藥大學(xué)教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師、中國哲學(xué)史學(xué)會中醫(yī)哲學(xué)專業(yè)委員會副會長，享受國務(wù)院特殊津貼。曾任浙江中醫(yī)藥大學(xué)副校長、中華中醫(yī)藥學(xué)會方劑分會主任委員，第十屆、十一屆全國政協(xié)委員，民進浙江省第七、八屆委員會副主委，民進中央委員會第十二、十三屆中央委員。

經(jīng)方“頭塊牌子”是怎樣煉成的

　　只要說起經(jīng)方研究專家，幾乎所有人都會說：連建偉是頭塊金牌！中醫(yī)藥四大領(lǐng)域——基礎(chǔ)理論、診斷學(xué)、方劑學(xué)、中藥學(xué)，連建偉就占了其中的一塊“金牌”，起碼，在浙江省一定是的。是不是很了不起？

　　了不起的連建偉，1951年出生于浙江省嘉善縣魏塘鎮(zhèn)。與很多名醫(yī)一樣，連建偉與中醫(yī)結(jié)緣最早也源自于他童年和少年時期得過的幾場大病，這些病都在中醫(yī)藥的神奇療效下迅速治愈了。

　　他至今清晰記得，14歲那年，自己第一次讀到《藥性賦》、《藥性歌括四百味》，便愛不釋手。此后，連建偉走進了中醫(yī)的大門，對祖國醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了越來越濃的興趣，就此結(jié)下了一世之緣。

　　初入醫(yī)門的連建偉，在埋頭研習(xí)之余，跟診求教于當(dāng)?shù)厥嗝现嗅t(yī)，并在藥店抓藥柜臺前“偷學(xué)”，不僅學(xué)習(xí)了他們的寶貴經(jīng)驗，還較為扎實地掌握了中藥的知識。1968年9月，一次偶然的機會下，他運用阿膠珠、鮮生地、血余炭、小薊炭四味涼血止血之品為方，成功止住了鄰居因肺結(jié)核導(dǎo)致的大咯血，使其轉(zhuǎn)危為安。小試牛刀，鋒芒初露。

　　1970年，19歲的連建偉作為知識青年到農(nóng)村插隊落戶，因其有中醫(yī)基礎(chǔ)，便被安排在大隊醫(yī)療站，算是正式走上了中醫(yī)之路。1976年，連建偉被縣衛(wèi)生局分配到一家公社衛(wèi)生院中醫(yī)科工作。他邊治病邊鉆研，名聲漸長，周邊三個縣、十多個公社的鄉(xiāng)親紛紛趕來求醫(yī)。

　　中醫(yī)讓他入迷，十多年沒有看過一部長篇小說，五六年之久沒有看過一部電影，連建偉先后自學(xué)完成了整套中醫(yī)學(xué)院教材的學(xué)習(xí)，研讀了《內(nèi)經(jīng)》《金匱》《傷寒》《溫病條辨》《丹溪心法》《河間六書》《東垣十書》《景岳全書》等經(jīng)典名著。

　　都說功夫不負(fù)有心人，1978年，當(dāng)連建偉以總分第一名的成績考入了北京中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)研究生班，成為中國歷史上第一批中醫(yī)碩士研究生，開啟了他在中醫(yī)高等學(xué)府學(xué)習(xí)、工作的生涯。我國中醫(yī)界泰斗岳美中老先生在病榻上勉勵他要“自強不息，終日乾乾”，更囑其“未出土?xí)r先有節(jié)，待參天后仍虛心”。名醫(yī)沈仲圭對他歷年撰寫的醫(yī)學(xué)文章一一寫出評語，導(dǎo)師王綿之教授指導(dǎo)其進行《方劑學(xué)》研究。研學(xué)期間，有任應(yīng)秋、劉渡舟、馬雨人、趙紹琴、趙錫武、祝諶予、關(guān)幼波、金壽山、李今庸等諸多名家齊來授課，連建偉如逢甘霖。

　　研究生畢業(yè)后，連建偉來到浙江中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)方劑教研室工作，從一名普普通通的教師到1998年任浙江中醫(yī)學(xué)院副院長，2006年任浙江中醫(yī)藥大學(xué)副校長，直至2010年離任，他始終夜以繼日，勤奮工作，獲得了無數(shù)患者、廣大師生的稱道和認(rèn)可。

　　在學(xué)術(shù)研究上，連建偉以經(jīng)典、方劑為抓手，以古為今用、學(xué)術(shù)研究為臨床服務(wù)為宗旨，以“考據(jù)”為入門功夫，溯源析流，辨難正誤，細(xì)讀考究諸多經(jīng)典，探賾索隱，尋醫(yī)圣用藥之秘，解古本之真相。

　　對自己主攻的方劑學(xué)，精勤不倦，碩果累累。連建偉在繼承總結(jié)恩師王綿之教授學(xué)術(shù)思想基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出方劑研究“三結(jié)合”：一是方劑教學(xué)與臨床應(yīng)用結(jié)合；二是方劑研究當(dāng)古今結(jié)合；三是方劑運用與藥物配伍、加工炮制結(jié)合，為中國的方劑研究，開辟出了新路徑。

　　自上世紀(jì)九十年代以來，連建偉始終筆耕不輟，出版了中醫(yī)專著18部，并先后擔(dān)任國家規(guī)劃教材《方劑學(xué)》編委、副主編、主編，完成了共10部《方劑學(xué)》教材的編撰任務(wù)，以第一作者發(fā)表中醫(yī)學(xué)術(shù)論文100余篇。

　　其中，歷經(jīng)8年，37余萬字的《歷代名方精編》是連建偉的第一部專著，也是其個人里程碑式的作品。該書的問世使歷代名方更有系統(tǒng)性，更為條理化，以便讀者更好地熟悉、掌握歷代名方的臨床運用規(guī)律，適應(yīng)臨床實際的需要。中醫(yī)文獻學(xué)科的奠基人、著名中醫(yī)文獻學(xué)家、中醫(yī)教育家吳考槃先生在序中贊其“誠方學(xué)之津梁，而宜先睹為快者”。此書獲得了浙江省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎，并被載入《二十世紀(jì)學(xué)術(shù)要籍大辭典》。

　　《方劑學(xué)·案例版》更是連建偉凝練近30年方劑學(xué)教學(xué)成果的精心之作，該書是國內(nèi)首次編寫的案例版教材之一，也是國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。這種案例式教學(xué)方法大大提高了中醫(yī)學(xué)生臨床辨證思維的能力，提高了課堂教學(xué)效果。其學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗，都對方劑研究、應(yīng)用產(chǎn)生了巨大的影響。

　　在長達(dá)四十年的教學(xué)生涯中，他先后教授的學(xué)生達(dá)5000余人，授課對象覆蓋本?？粕?、碩博士研究生、西學(xué)中班等各個層次。傳道授業(yè)中，連建偉總是身體力行，以身作則，更是對學(xué)生及弟子提出了“立大志、讀經(jīng)典、跟名師、多臨證、學(xué)國學(xué)、修道德”的中醫(yī)成才十八字訣。

　　五十年臨證中，連建偉始終保持與發(fā)揚中醫(yī)特色，以中國古代哲學(xué)作為診治疾病的理論基礎(chǔ)，注重治未病，注重人與自然的關(guān)系，治病重在調(diào)和，以平為期。

　　秉持小方愈大病的理念，在靈活運用經(jīng)方、時方的基礎(chǔ)上，研發(fā)了一系列新方，如補土柔木湯、交通心腎湯、二丹桃紅四物湯等。

　　對疑難雜病，他往往憑脈辨證，多從治肝、治脾著手取效。更是高度重視情志因素對患者疾病的影響，注重身心并調(diào)。

　　面對患者，連建偉從不因貧富貴賤而區(qū)別對待。他常常引張仲景《傷寒雜病論·序》中“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全，以養(yǎng)其生”來闡明醫(yī)者的使命。

　　他的學(xué)生說了這么一個細(xì)節(jié)：一個冬天，有位80多歲的老人從外地趕來求醫(yī)，因老人無法被抬到診室，連建偉二話不說，未披外套即下樓為老人診脈，此時外面正寒風(fēng)凜冽。當(dāng)時老人及家屬的感激之情，歷歷在目。不僅有精湛的醫(yī)術(shù)，更有“醫(yī)者仁心”。所以，有患者將連建偉比作“像藥師佛一樣”。

　　作為全國政協(xié)委員，連建偉心系百姓健康，在參政議政的政協(xié)履職中展現(xiàn)委員風(fēng)采，多次圍繞發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)教育、提高中藥質(zhì)量、弘揚中醫(yī)藥文化、中成藥開發(fā)、中醫(yī)院辦院方向等問題，積極建言獻策，盡職盡責(zé)。

　　由于連建偉的突出成就，20年前他即被浙江省人民政府授予“浙江省名中醫(yī)”稱號，更分別于2002、2008、2012、2017年被國家確定為第三、第四、第五、第六批“全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師”；2017年，成為浙江省首批“國醫(yī)名師”。